图像
对于那些
想要更深入地了解人和他们的文化.
寻找
以讨论为基础的课堂体验. 课程作业包括广泛阅读来自世界各地的不同文化和实践.
成为
- 考古学家
- 文化资源管理(CRM)
- 政策研究员
- 博物馆馆长
- 社会研究分析员
任务
人类学的主要和次要学位的使命是双重的:(1)促进跨文化和国际理解和(2)乐虎电子人类状况的知识的进步. 跨越分支学科和地理区域, 我们用文化的方法来理解人类过去的变异, 现在和将来. 我们的使命目标是通过教学来实现的, 研究和服务于大学, 状态, 人类学的地区和专业.
教师
人类学课程有三名教师，他们的研究兴趣和专业领域各不相同. 人类学教授提供性别方面的专业知识, 比赛, indigeneity, 后殖民研究, 散居的非洲人, 家居及景观考古学, 医学人类学, 以及跨文化的心理人类学. 他们采用地理信息系统、民族历史和民族志方法. 它们涵盖了北美、加勒比海和东亚的区域研究.
人类学教师的研究工作不断与教学过程相结合，为课堂带来新的信息和方法. 这种整合使专业学生和研究生的课堂体验充满活力和活力. 学院的研究活动也可以为学生提供宝贵的专业前研究助理经验.
实验室
学生可以寻求机会在考古材料实验室工作，作为他们课程的一部分, 或者在某些情况下, 作为有偿研究助理. 考古现场研究的材料在实验室进行处理和分析. 学生也可以使用GIS数据作为考古研究项目的一部分.
田间学校/实习
该部门鼓励学生追求实地学习的机会，在那里他们可以获得考古或文化人类学的实践经验，同时也获得课程学分. 学院定期在北美和加勒比地区开设考古实地学校. 此外，教师建议学生选择国外和国内的其他领域经验. 近年来，学生们在威斯康辛州完成了实地体验, 牙买加, 爱尔兰, 希腊, 墨西哥, 和波兰. 教师与学生一起提供实习机会，作为专业前的经验，并让学生在许多企业实习, 遗产组织, 和博物馆.
职业发展机会
与其他研究领域一样，它们构成了坚实的文科教育的核心, 人类学为学生准备了许多生活和职业挑战. 人类学本科学位使学生具备批判性和分析性思维. 它培养了对文化多样性和跨文化关系的深刻欣赏和理解. 常见的就业领域包括广告和公共关系, 社区发展, 合同考古, 企业业务及工业, 文化资源管理, 政府机构, 非营利组织, 政策研究, 以及社会服务. 有关人类学就业的更多信息, 请参阅乐虎电子人类学网站或访问美国人类学协会网站 www.aaanet.org.
课程
人类学的课程要求旨在为学生提供一个坚实的学科基础，并在研究和分析方法方面进行培训. 课程涵盖人类学的多个分支学科. 人类学教师顾问与学生密切合作，制定最适合他们需求和兴趣的具体学习计划.
人类学俱乐部
人类学俱乐部是一个由学生主导的组织，由人类学教师提供赞助和建议. 该俱乐部提供了一个论坛来学习更多乐虎电子人类学和相关职业的知识, 参与社区服务, 以及与不同兴趣的学生互动, 人类学的经验和教育水平.